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Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024 About fundraising

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Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024

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Also UNLIMITED downloads (for 31 days after the day of making donation) are available for ALL contributors who will donate during the fundraising period till October 1, 2024.

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1

Mathematische Lernprozesse: Analysen mit kognitionstheoretischen Modellen

Mathematische Lernprozesse: Analysen mit kognitionstheoretischen Modellen

Vieweg+Teubner Verlag

Klaus Hasemann (auth.), Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1986

Language:

german

File:

PDF, 4.07 MB

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german, 1986

2

Mädchen und Mathematik: Historisch-systematische Untersuchung der unterschiedlichen Bedingungen des Mathematiklernens von Mädchen und Jungen

Mädchen und Mathematik: Historisch-systematische Untersuchung der unterschiedlichen Bedingungen des Mathematiklernens von Mädchen und Jungen

Deutscher Universitätsverlag

Bettina Srocke (auth.), Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1989

Language:

german

File:

PDF, 13.95 MB

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german, 1989

3

Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht: Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik

Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht: Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik

Vieweg+Teubner Verlag

Heinrich Winter (auth.), Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1989

Language:

german

File:

PDF, 7.35 MB

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german, 1989

4

Gotik und Graphik im Mathematikunterricht: Konzepte mit Sketchpad und Mathematica

Gotik und Graphik im Mathematikunterricht: Konzepte mit Sketchpad und Mathematica

Vieweg+Teubner Verlag

Rolf Joachim Neveling (auth.), Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1996

Language:

german

File:

PDF, 7.79 MB

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german, 1996

5

Das Zweite Rechenbuch Von Adam Ries: Eine moderne Textfassung mit Kommentar und metrologischem Anhang und einer Einführung in Leben und Werk des Rechenmeisters

Das Zweite Rechenbuch Von Adam Ries: Eine moderne Textfassung mit Kommentar und metrologischem Anhang und einer Einführung in Leben und Werk des Rechenmeisters

Vieweg+Teubner Verlag

Dr. Stefan Deschauer (auth.), Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1992

Language:

german

File:

PDF, 7.00 MB

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german, 1992

6

Didaktische Probleme der elementaren Algebra

Didaktische Probleme der elementaren Algebra

Vieweg+Teubner Verlag

Günther Malle (auth.), Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1993

Language:

german

File:

PDF, 8.89 MB

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german, 1993

7

Fundamentale Ideen der Informatik im Mathematikunterricht: Grundsätzliche Überlegungen und Beispiele für die Primarstufe

Fundamentale Ideen der Informatik im Mathematikunterricht: Grundsätzliche Überlegungen und Beispiele für die Primarstufe

Deutscher Universitätsverlag

Petra Knöß (auth.), Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1989

Language:

german

File:

PDF, 11.25 MB

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german, 1989

8

Kooperatives Lernen im Mathematikunterricht der Primarstufe: Entwicklung und Evaluation eines fachdidaktischen Konzepts zur Förderung der Kooperationsfähigkeit von Schülern

Kooperatives Lernen im Mathematikunterricht der Primarstufe: Entwicklung und Evaluation eines fachdidaktischen Konzepts zur Förderung der Kooperationsfähigkeit von Schülern

Deutscher Universitätsverlag

Martina Röhr (auth.), Prof. Dr. Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1995

Language:

german

File:

PDF, 11.51 MB

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german, 1995

9

Mathematik und Subjekt: Eine Studie über pädagogisch-didaktische Grundkategorien und Lernprozesse im Unterricht

Mathematik und Subjekt: Eine Studie über pädagogisch-didaktische Grundkategorien und Lernprozesse im Unterricht

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Ludwig Albert Bauer (auth.), Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1988

Language:

german

File:

PDF, 10.46 MB

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german, 1988

10

Arithmetische Fähigkeiten von Schulanfängern: Eine Computersimulation als Forschungsinstrument und als Baustein eines Softwarekonzeptes für die Grundschule

Arithmetische Fähigkeiten von Schulanfängern: Eine Computersimulation als Forschungsinstrument und als Baustein eines Softwarekonzeptes für die Grundschule

Deutscher Universitätsverlag

Günter Krauthausen (auth.), Erich Ch. Wittmann (eds.)

Year:

1994

Language:

german

File:

PDF, 12.28 MB

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german, 1994